企業面臨的挑戰


全球生命科學產業在2010年之後連年明顯成長,由於開發新藥過程較長、所費不貲且充滿風險,在目前以成敗論英雄的環境中,各家公司面臨龐大的壓力,必須突顯自家產品之差異,從產品開發初期就必須就制定策略,展現其相較優勢。 為達成以上目標,新藥業的經理人與專業技術人員需要培養整合的能力,如整合外界變化(主管機關、投資人及醫藥產業等);與其他事業、部門一起做水平、垂直的價值衡量並有效溝通,攜手合作用創意開發新商業模型及方法。

團隊共識營,團隊面臨的挑戰
圖片來源:pexels

創造團隊共識的解決方法


培訓方向

生技公司必須進行改變以維持創新,因此需要所有利害關係人攜手合作,特別針對「建立共識」舉辦體驗式訓練活動,以感性的課程引導、活潑的任務設計、觀察員的引導,用激勵和挑戰的方式讓學員們願意「卸下武裝」,燃起信任與團隊圍繞的氛圍與價值。

團隊共識營的執行流程

「心海縱天團隊共榮體驗營」體驗式教學運用思慮完整的設計,課程從課前一個月團隊編組開始,,確保學員在活動前就能夠建立團隊意識和溝通基礎。接下來的階段包括活動進行,情境引導,以及在活動中進行影片拍攝,通過這些步驟,學員不僅參與了實際的團隊挑戰,還有機會反思和深化他們對信任等核心概念的理解。經過「活動進行→情境引導→拍攝過程影片→講師傳授心法→」,將所設定的概念性目標(如信任)深深烙印在學員心裡,進一步轉變行為。

相關對象

  • 學員
    全體員工進行編組,編組時參雜新舊,以確保凝聚共識的成效。
  • 學員主管
    活動前協助編組並引導破冰活動,為培訓活動進行暖身。
  • hr人員
    提供資料協助訓練單位設計出活潑的任務。
  • 觀察員
    引導學員,用激勵和挑戰的方式讓學員們願意「卸下武裝」。
  • 講師
    引導學員在面臨不同的遊戲狀況時,表現出職能特質,傳授團隊合作的心法。
團隊共識:讓策略生效的關鍵步驟
團隊共識營
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學習效益與影響


學習效益

由課程進行的狀況觀察紀錄,可以明顯感受學員在突破藩籬、突破心理防衛等課程目標上成功達陣,在共識營過後所提供的課程影片,更延續課程中團隊合作、信任的氣氛,透過一次次的回想,讓學員看當初是如何一起造筏,一起勇渡鱷魚潭,激發當初一起共患難、永不放棄的氣氛。

專案特色

創新的體驗式教學手法

透過巧妙設計的挑戰場景和實際情境引導,在實踐中不斷學習和成長。這不僅培養了他們的技能和知識,也提升了他們的自信心,使他們更有能力應對不同的挑戰。同時,透過專業講師的引導和反饋,學員可以更深入地理解課程內容,確保他們獲得了實質的學習成果,有助於他們在工作和團隊溝通時能更有效的相互合作。

延續課程效益的教學工具

這個影片在活動後提供了重要的回顧和反思資源,幫助學員回顧活動的關鍵時刻,思考和記錄他們的經歷。這樣的提醒有助於他們深化對活動的理解,並探討如何將這些體驗應用於日常工作中。這種反思過程不僅有助於個人成長,還可以促進團隊合作和凝聚,因為學員可以共同討論和分享他們的觀點,從中學到更多。

動態式評鑑

在活動進行的過程中,我們設立了多個觀察小組,這些小組的成員專注觀察每位參與者的行為和表現。並紀錄這些觀察結果,並與企業所設定的核心職能一一進行對應和比對。這個評估過程的主要目的是全面瞭解學員的職能水平,同時也幫助我們確認企業在職能方面可能存在的缺口。這樣的評估有助於提高學員的專業能力,並確保企業具備了所需的人才資源。

團隊養成
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