3個關鍵讓悲傷的故事成為翻轉逆境的祝福【有故事的領導課堂】
讓大家流淚就一定是好故事嗎？ 說故事還真的不是件困難的事情，...
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14 1 月, 2023
快！精！準！5種課程高效又吸睛的開場破題技巧【教學的王道】
課程開場的重要性 「各位好，我是今天的講師陳ｏｏ，我今天要跟...
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8 12 月, 2022
引爆觀眾共鳴！故事語言形塑畫面感的3個方法【有故事的領導課堂】
說故事的目的是希望觀眾能聽進去我們說的話，聽了能夠引起共鳴，...
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2 11 月, 2022
5步驟打造有邏輯的人才發展培訓專案【培訓案例實務】
文｜李珍 培訓雜誌 近年來，培訓對企業的價值不斷被審視，業界...
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30 10 月, 2022
達到教學目標的成功關鍵！掌握教學方法與教學策略的核心【教學的王道】
「有道無術、術可求，有術無道、止於術」 這是我在講師培訓課程...
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26 10 月, 2022
營造說故事的整體感，讓聽眾產生行動的漣漪【有故事的領導課堂】
運用啟示讓故事更完整 大家總以為把故事情節講完，結局出現，就...
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23 9 月, 2022
善用教學技巧激發學習動機！活用「資訊不對稱」設計問題的2大重點【教學的王道】
希臘哲人曾說過這樣一句話：「to question is t...
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22 9 月, 2022
「緊急且重要」的培訓需求來了！從3個教育訓練視角找到應對方式【培訓案例實務】
文｜獨家策畫 培訓雜誌 最近，在「培訓問診」中，有幾位老師不...
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7 9 月, 2022
企業內部講師必備的10種能力：講師能力模型【培訓案例實務】
文｜何鑠鍠 培訓雜誌 內部講師必備的十種能力—— 理論模組：...
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29 8 月, 2022
善用說故事技巧的10個關鍵要素，達到講師的教學目的【有故事的領導課堂】
學員在課堂上有三個眼神發亮的時刻： 聽故事 發下教具 下課 ...
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26 8 月, 2022
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