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講者:國泰集團協理 陳世杰、太毅國際首席銷售顧問 陳國欽
進行了一整天的理論與方法的講解,本次論壇將以國泰集團的混合學習案例作為結尾,也提供各位人資夥伴參考,以期能讓大家都能滿載而歸。陳世杰協理任職與國泰人壽的保代部門,並肩負起一個商品的銷售改善的重責大任:「醫療保險的銷售績效改善」
銀行不願賣,醫療險種銷量有限
大部分的銀行理專都會協助銷售保險,不過多以「理財型保險」為主,醫療在保代市場占比很低,可以說是一片荒漠。為什麼會造成這種情況呢?
因為銀行理專沒有銷售概念、沒有銷售意願也沒有銷售文化,因此醫療險種賣不動。為了讓醫療險種的銷量提升,因此規畫這個培訓專案,要解決的課題就是:「如何讓銀行人員願意相信並且願意去銷售!」
最佳實踐 amh的設計理念
學習有一個重要指標叫做「」是身為hr一定要知道的必備知識,它包含了滿意-學習-行為-成果四個維度:
- 滿意:易學、易記、易用
- 學習:預習、學習、練習
- 行為:產出、導入、改變
- 成果:檢核、追蹤、績效
多數的講師可以做到「上課滿意」,但要讓學習產生具體行為與績效,就相當不簡單。而國泰人壽這次專案的任務恰恰就是需要有具體的績效,可以說是相當具有挑戰的專案。因此這次培訓專案的具體目標就是要讓:「國泰保代的業務去教銀行理專怎麼去銷售醫療險種。」
analyze 銷售分析
先從銷售痛點進行分析,歸納出總共十個原因,並且可以具體分類為四種:
- 不想賣:不想碰理財以外的商品
- 不好贏:醫療險知識比不贏保險業務員
- 不好賺:傭金不高
- 不好做:後續核保相當麻煩
modularize 模組設計
做完銷售分析之後,就進一步到「m模組設計」環節,針對銀行端的抗拒,提出對應的解方之一就是從「鞏固客戶」的環節出發,因此不是多賣一個商品,而是更完善客戶服務的角度去出發來提供說服與教育訓練。
hybrid learning 混成學習
最後就會落到「h混成學習」的環節,必須要有「講師」以及「專家」的參與,再搭配導入空間與時間的學習,最後必須要做到實際有產出,才能稱為一個好的hybrid 的設計,
下圖就會是完整的hybrid learning design的藍圖。
培訓成果:績效提升18%、通路增加一倍
成功導入培訓之後,不僅團隊成員很有收穫,內部講師也在一起設計課程的過程中獲得額外的啟發,最重要的是「有效」,整體醫療險種增加銷量18%,並且也促使銀行銷售意願提高,通路從3間提升一倍變為6間。
可以產生這樣成果,可歸功於練習有效進而產生績效提升的功勞,這次挑戰的困難點在於「銀行容易拒絕保代、客戶也容易拒絕理專」因此,對整體業務推行問題來說是「痛點的整理與話術應對」這點非常重要也非常有效!
從這個經驗之中,也可以給予其他人資夥伴一些建議則,很多企業面臨的問題挑戰不是屬於普遍型的問題,相反可能是行業內獨有或相對少見的問題,因此外部講師一定不熟,如果只是單純交付委外,很可能成效不彰,因此內部講師的參與設計與規劃就很重要。