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传承新成就-评鉴式企业讲师训

 

培训特色

1.       立基于成人学习理论之上,所有技巧皆针对职场学习者的特色,最符合企业内部教育训练讲师的需求;

2.       所有技巧皆精炼成容易记忆与运用的模式,并于课堂实际示范,即学即用,学习效益最佳;

3.       依据行为模式设计,每块学习模块皆有量表测试,具备「评量-解说-回馈」的程序,达到最大的学习效果;

4.       采取「评鉴式训练」,从经验自己行为结果所产生的刺激来驱动学习,因而产生高度的学习动机;

5.       所有学员透过量表而了解自己在该讲授领域的强弱势,因而能在集体上课的环境达到个别强化的目的。

 

培训效益

提升讲师的个人舞台魅力     提升讲师的逻辑思维能力
提升讲师的表达说服能力     提升讲师互动教学的能力
提升讲师课程规划的能力     提升讲师教案设计的能力
提升讲师临场反应的能力     提升讲师解决问题的能力

 

课程大纲

单 元

大  纲

学习目标

讲师的基本认知

·        认识企业教育训练

·        讲师热情与使命

·        讲师必备的六大能力

·        成人学习原理

明了企业讲师的角色职责;熟悉成人学习特性以运用于课程设计之中

针对需求设计课程

·        课程设计步骤

·        学习对象分析

·        训练需求分析

·        设定教学目标

·        课程效益评估

了解如何整合组织需求与学习期待,以设计出具针对性训练课程

标准教案撰写技巧

·        架构提纲的原则

·        教案脚本的设计

·        教材编写的技巧

·        powerpoint的呈现要诀

·        各种辅助教材的运用

发展标准化教案使教学质量可以一致,教学经验可以有效传承

多元互动教学手法

·        各种教学手法的比较

·        讲授法原则与注意事项

·        问答法的运用与注意事项

·        小组讨论的口令与引导

·        实务操作的设计与练习

·        现场问题处理互动方法

善用以学员为中心的教学技巧,以加深学习记忆提升学习效果

执课流程完备化

·        上台后的六大原则

·        引人入胜的开场白

·        口语表达的要领

·        肢体语言的应用

·        扼杀现场气氛的七种原因

·        完美的培训结尾

了解执课流程与注意事项,掌握课堂气氛与节奏,与学习者产生良性互动

教学授课攻略

·        授课前的注意事项

·        讲师自我检核的关键指标

·        教学手法的试炼

·        自我挑战模拟教学

经验分享与教学障碍解疑,帮助企业内部讲师突破自我瓶颈

 

 

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